Моделі та моделювання. 1-8 теми. 7 клас.

Тема №1-3 «Моделі. Моделювання»

     Зверни увагу:
     Слово «модель» прийшло до нас з латині та означає «взірець». 

     Модель – це матеріальна або уявлювана копія деякого об’єкта (предмета, явища або процесу). 

     Процес створення моделі називається моделюванням. Об’єкт, що моделюється, називається прототипом або оригіналом. 

     Види моделей: - матеріальні; - інформаційні (знакові, графічні, табличні, математичні, логічні, спеціальні). 

     Комп'ютерна модель - це інформаційна модель, яка подана у знаковій формі та створена за допомогою комп'ютера. 

     Логічні комп'ютерні моделі ґрунтуються на моделюванні знань, побудові системи штучного інтелекту, в основі якої лежить база знань деякої предметної області. 

     Виконай завдання:

     Інтерактивні вправи:
Вправа 1 
     Виконай завдання:

     Домашнє завдання:
- розгадайте ребус:

Тема №4-5 «Змінні. Створення програм» 

     Зверни увагу:
     Змінна – об’єкт програми, який має ім’я та значення. 

     Якщо алгоритм виконується за допомогою комп’ютера, то його записують спеціальною мовою. Цей запис називають програмою. 

     Програма складається з блоків-команд, які можна переносити мишкою. Важливо слідкувати за тим, якому спрайту задаються команди. Всі команди поділені на групи різних кольорів. Після складання програми починаємо виконання, натиснувши на зелений прапорець. 

     Файли, які відкривають і створюють у середовищі Скретч, називають проектами. 

     Кожен проект містить в собі: - зображення виконавців (спрайтів) алгоритму; - фон сцени на якій відбуваються події з виконавцями; - програмний код, який складається із запропонованих у середовищі команд. 

     Інтерактивні вправи:
Вправа 2 
Вправа 3 
Вправа 4 
     Виконай завдання «Команди Рудого кота»:

     Виконай проект «Змінні»:
Переглянути проект можна тут - Проект «Змінні» 

Зверни увагу:
     У програмах, які складають у середовищі Скретч, усі команди можуть об'єднуватися по-різному, залежно від задачі, для розв'язування якої створюється програма. Для цього спочатку описують алгоритм, у якому можуть використовуватись алгоритмічні структури: слідування; повторення; розгалуження.

     Алгоритмічна структура, що дає змогу виконавцеві алгоритму вибрати сценарій подальших дій залежно від істинності певного висловлювання, називається розгалуженням. 

     Виконай проект «Стан речовини»: 
Переглянути проект можна тут - Проект «Стан речовини» 

     Практична робота №1 «Чарівник і дракон»:
Переглянути проект можна тут - Проект "Чарівник і дракон" 

     Домашнє завдання:
- завантажити проекти на сайт для перевірки вчителем;
- відгадай ребус:

Тема №6-7 «Створення моделей» 

     1. Виконай завдання «Діалог» 

     2. Виконай проект «Робожук 3»
Переглянути проект можна тут - «Робожук 3» 

     3. Практична робота № «Гра «Лабіринт»» 
Переглянути проект можна тут – «Гра «Лабіринт»» 

     4. Домашнє завдання:
- завантажити проекти на сайт для перевірки вчителем

Тема №8 «Контрольна робота (тематичне оцінювання)» 

     1. Перевір виконання практичних завдань за допомогою "Електронного щоденника" у нас на сайті. 
     2. Дай відповіді на запитання, перейшовши за посиланням: "Тест для тем 1-7"
     3. Виконай при потребі практичне завдання, яке отримаєш у вчителя на уроці. 

Увага! 

Завдання будуть оприлюднені для виконання після завершення вивчення тем 1-7.